第466章 发展：实验、心跳指数与代号为T的陷阱(2/2)
阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
“你也不找个人帮帮你……”
阿米莉亚就搞不懂了，这大小姐是不是一天天闲着没事干，这么个做实验法她的脸受不受得了啊！
但同时她也明白，身为学委，怎么可能天天那么闲……
“找谁？我家那群女仆？拜托，成年人和未成年人的身体素质不同，得到的实验结果也不一样好不好！”
那你就不考虑你和亚兹的身体差异么！所以说不要在奇怪的地方突然严谨啊！
阿米莉亚翻了个白眼，不就是告个白么？至于么！至于么！
与此同时，三班。
唐黎昕已经找到亚兹的座位，虽然他不认识亚兹，但这并不妨碍他凭借记忆找到亚兹的书包。
其实他早就问过三班的朋友，确认今天是亚兹值日后，才决定晚点来找亚兹，没想到还是扑了个空。
班级里静悄悄的，一个人都没有，唐黎昕觉得有些奇怪，因为看扫除工具的摆放位置，值日还没做完，怎么所有值日生都跑了？
其实，班级里还有一个人，那就是瑰洱，不过她没有如之前安排的一样藏在窗帘里，而是使用能力附身在窗帘上，不然唐黎昕早就发现她，那样就起不到监视的作用了。
而对讲机放在窗帘后面的窗台上，确保她可以将实时信息通报出去。
眼看唐黎昕拿起亚兹桌上的日记本，瑰洱立刻小声通报道：“他开始看亚兹同学的日记了。”
另一边，邵可儿嘴角微微翘起：“亚兹同学，3分钟后你开始往教室走。”
三班教室内，唐黎昕翻开日记本的第一页，右下角写着“亚兹”二字。
和朋友告诉他的名字重合，唐黎昕确定这就是亚兹的座位。
他看了看周围，发觉亚兹还没回来，于是翻看起笔记来。
一开始，唐黎昕只想看看亚兹的字迹，毕竟这么大摇大摆放在书桌上，不是课堂笔记还能是什么？
但当他看到第一篇日记时，立刻将本子合上。
“这、这是日记？！”
唐黎昕拼命想要忘记刚刚看到的内容，但他越想忘记，里面的文字反而更加清晰地浮现在脑海中。
“亚兹同学已经有了喜欢的人？”
此时唐黎昕有些失落，他分明记得日记里有一个代号为“T”的人。
殊不知，这正是邵可儿布下的用来提高心跳指数的陷阱之一。