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松本谱介知道这个时候自己该去帮帮忙了。
“立正！”寺田无下命令道。
孩子们急忙稀稀拉拉地站好，但是仍然有那么一两个孩子的手还在乱动。
其实每个班的孩子都会有或多或少的问题，作为老师就是与他们斗智斗勇，斗赢了其乐无穷，斗输了接下来日子就是p。
立威好的方法就是让其中一个孩子站到前面来杀鸡儆猴。
其他孩子本来一看松本谱介走过来还想打招呼，却发现他的表情很严肃。
松本谱介走到一个孩子面前，看着他，冷冷地问道:“刚才寺田老师说了什么？”
“立正”他弱弱地说。
“那你该怎么做？”松本谱介板起脸问道。
“站好？”他小心翼翼地说道。
“那你站好了吗？”
“没有。”他低下了头。
“那你应该怎么站？”松本谱介反问道。
“老师，我知道，要站得直直的！”有孩子立即给做了示范，这边一看也赶紧把身体站直。
松本谱介转过头冲着寺田无点点头，随后又恢复了严肃:“你们的声音我在办公室都听到了，不想上体育课的话以后体育课就专门在太阳底下站着，我的课也可以拿来练，练到你们学会遵守纪律为止。”
所有孩子一听，立马站得直直的，大气都不敢出一声。
“很好，早这样多好，寺田老师是个很优秀的老师，这几天早上你们看他那充沛的体力还不懂吗？”松本谱介说道，“我还记得好几个同学说要像老师一样健步如飞，怎么，现在有机会让你们学就全忘了？”
孩子们当即低下头。
松本谱介满意的点点头，跑路之前道:“再让我听到寺田老师说你们不乖，别怪我用那一招了啊。”
“啊——”
“老师不要，我们错了！”
“我们会好好表现的，我们不想听！”
所有孩子都在表明自己的决心，只有柯南同学满脸黑线，恨不得上去给松本谱介两拳。
“松本老师，是什么惩罚呀？”寺田无看到孩子们的反应好奇道。
“优美的歌声。”松本谱介目光扫了柯南一眼。
他也是在音乐课里气急之后把柯南魔音放出来的。
所有人被吓得面如土色，恨不得把爹娘给的两只耳朵都给割下来。
代价就是，松本谱介自己也不好受。
这种惩罚，松本谱介称之为伤敌一千自损八百式托马斯螺旋升天暴毙流。
这种惩罚松本谱介一般不会轻易掏出来，但要是这些孩子把他逼疯了，那不行，要疯一起疯！
至于柯南同学，松本谱介一直给他灌输他的歌很不错，有商业价值的理念，所以柯南一般听到要听歌的消息都会很开心。
你看，他现在就在队伍里面“开心”地看着松本谱介呢。
无视掉柯南眼神的友好交流，松本谱介转头道:“寺田老师，有不乖的把名字告诉我，我带他们到小隔间单曲循环。”
众学生:ヽ(ﾟДﾟ)ﾉ
寺田无虽然不知道这所谓惩罚是怎么回事，但看下面学生反应也知道这歌声肯定不会像松本谱介说的那样“优美”，虽然好奇，还是点点头表示感谢，随后开始了教学。
松本谱介在后头看了一会儿，觉得没什么问题后就走回了教学楼，就看到浅井成实给自己竖了一个大拇指。
松本谱介咧开嘴，露出洁白的牙齿:这不是小意思嘛！
回到办公室，小林澄子正在门口向里面张望。
“小林老师，你是在找谁么？”
小林澄子被身后突如其来的声音吓了一跳，看到来人后拍了拍胸脯，喘了口气道:“松本老师，之前我有听孩子们说你很
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