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矛盾，有矛就有盾，不要说防弹衣，就是头盔（钢盔），只要不是正中头盔的中心，所有的子弹都将擦盔而过，真以为从原时空剽窃而来的高科技是吃素的？童靴，想太多真的不好，在原时空的一战二战，知道消灭一个士兵需要多少子弹吗？说出来吓死你，消灭一个士兵需要两颗子弹！在战争中，大部分的士兵是被炸死的，大炮才是真正的战争之神。
接下来是解剖步枪的结构，拆解，组装，看得官兵们眼花缭乱，感觉很厉害，可惜无法理解，教官也没有想过这些学员能够理解步枪的结构，更没有想过他们理解步枪的原理，讲这么多的目的，是要学员们学会子弹上膛，退膛，打开保险，关闭保险，射击等动作。
随后是士兵的实弹射击，兴奋，激动，期待着这一天好久，终于可以摸到真枪了。
队伍还是分成三组，由三个教官分别指导，以班为单位，每次开三枪，列队完毕，教官当着学员们的面，左手持枪（刺刀卸了），右手拿出一颗子弹：“都看好了，看我是怎么样将子弹放进枪膛里的。”
学员们在心里吐槽---老师，这个动作我们都看到眼睛疼了好不好。
教官不理学员们的表情，继续道：“今天是第一次实弹射击，在我示范后，以班为单位，轮流射击，每次射击三轮。”
说完走到预设的射击位趴在上面，打开保险，瞄准，轻轻一扣，啪的一声轻响，一道残影从枪口飞向三十米外的目标靶，毫无意外的十环，关键是正中靶心，教官站起来的时候，枪口的硝烟才慢慢散去。
安静，太安静，安静得有点反常，这个时候不是应该有掌声吗？教官感到诧异，问题是学员不鼓掌，难道自己鼓掌？只能在心里默默问候学员们的女性亲属，教官忘了在列队的时候是不能有动作和声音的，三十米击中十环是轻而易举之事，但要正中靶心除了射击技术过硬外，还需要小小的运气，连狙击手都不敢说每次都正中靶心。
这点上教官错怪学员们了，一群从来没有摸过真枪的傻小子，他们怎么知道正中靶心有多难，在他们的认知里，三点成一直线，轻轻一扣，想打哪里就打哪里，没有什么难度之分，看刚才教官轻轻松松的，我们也行，不值得大惊小怪，掌声？纪律许可吗。
将目标靶设立在30米处，不是考虑学员们打不打得准的问题，而是够近，目视就可以看清楚，省了一个报靶员。
看起来简单，真正到了实操，学员们还是免不了手忙脚乱，教官不得不苦口婆心的一下下纠正，好不容易让第一个队员就位，教官：“瞄准，三点一线，打开保险，预备，射击。”
砰，啊的两声几乎同时传到众人耳里，吓得众人茫然四顾......