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面技术，从某种程度上来说，天赋对比层面没有站立那么重。
因为站立就是这样，拳头不够重，就是不够重，对手抗击打能力够强，那他可以失误十次，然后对手的拳头有KO的能力，那国内拳手一次失误可能比赛就没了。
但是地面技巧则不一样，更多是对于技巧的应用，把位身位的掌控。
当然了，这同样需要天赋，比如臂展长，就能更加容易的做出一些锁技，比如对招式的拆分应对的反应。
可是不管怎么说，对比于站立，还是没有那么吃天赋的。
所以肖勇拳馆的孩子，在地面和摔法的训练上，从来都没有松懈。
三个孩子站在肖勇面前，乖巧的点了点头。
但是肖勇很清楚，这仨孩子，可没想象中的那么听话。
实际上，站在家长的角度，练武这件事情，有好处，也有坏处。
好处就是能够磨炼孩子的意志，提升孩子们的勇气。
可是坏处就是，当孩子们意志勇气提升之后，个人的想法加上足够的胆量，就会导致孩子变的比较皮。
当然了，这种坏处，在肖勇看来，并不是坏处。
可在国内家长眼中，听话的孩子，才是好孩子。
问题是，真的是这样吗？
孩子们不能有自己的想法吗？
或许这种想法是错的，但是就不该有吗？
当孩子的想法和家长的想法产生碰撞，就一定要听家长的？
其实很多家长所谓的爱，只是一种控制欲。
他们希望孩子按照他们的想法去做。
按照他们思想中认为是对的，是好的的行为模式。
当然不是所有家长都是这样，但是大部分家长，都存在这种情况。
可是孩子是人啊，他们不是木偶。
眼前这三个孩子就是这样，平时呢，其实也多有不听教练和家长话的时候。
不过面对肖勇，他们三个表现还是很乖巧的。
肖勇笑道：“行了，休息一会吧！”
此言一出，三个孩子们松了一口气。
他们来到肖勇身边坐下，小女孩王子怡好奇问道：“肖教练，那些外国人为啥围着你啊。”
额，肖勇没想到，这事情连拳馆的小孩都知道了。
另外一个男孩赵海也是问道：“就是啊，比赛就比赛吗，为啥带着那么多人去围堵你？”
面对孩子们的问题，肖勇想了想说道：“可能就是为了要吓倒我吧，吓到了我，他就能随便嘲讽我了啊。”
“可是他们真的动手了啊。”
“所以我也还击了啊！”肖勇笑道：“别人欺负咱们，总不能任人欺负吧？”
“可是我前两天打架还被我妈揍了。”王子怡低头道：“她说不可以打架说如果有问题，就让我告老师，可是我告了老师也没有用，他们给我起外号好久了，还笑话我练拳，是个暴力女叫我女暴龙。我实在没忍住.”
肖勇顿时无言以对。
他不知道自己该怎么去安慰这个孩子。
当孩子在校园内，被人嘲笑，就该忍着？动手就是错？
就好像起外号，这是说孩子们惹事才会被起的吗？
很多人就是会故意给别人起外号。
鼓励孩子打架？
如果是自己的孩子，肖勇肯定会让她去还击。
可这毕竟是别人的孩子啊。
见肖勇沉默，另外一个男生姜鹏好奇问道：“肖教练你长得这么凶，也一定被起过外号吧？”
肖勇：“.”
这孩子唠嗑这么实在呢。
肖勇想了想，说道：“我吧，这个人就是不能被人欺负，谁欺负我，我就干谁，所以我是个坏孩子！”
没错，
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