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我能进入课本里的童话世界

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第53章 猴王出世(2/2)
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自己班上巡视了一圈,交代语文课代表李超领读课文,便到办公室那边点个卯准备到五年级去上课了。

    五年级(一)班教室。

    “是林老师!他来我们班上课?”

    “我看是班主任让林老师来代课的,估计要带我们班了。”

    “你们听说了吗?昨天四年级(3)班那帮家伙得吃肯德基啦!”

    “是啊,气死我了,怎么我们班主任就没林老师这么大气,一块糖都舍不得分我们吃。”

    林旻拿着课本走进教室,全班起立大喊着老师早上好,刚才这些学生的讨论他也听到了,只是也不好表态什么。

    毕竟他很穷,没办法每一个班都安排一顿肯德基,只能在自己能力范围之内给自己带的班最好的待遇和资源。

    不过他也为全校带来了不少的资源,具体学校跟肯德基方面在“世界粮食日”之上做什么活动,身为支教老师的林旻肯定是无法得知的,但是肯定是对全校师生都是有好处的。

    “同学好,今天我们来上第二单元第7课《猴王出世》,第二单元前面的课你们都上了,这一单元主要是初步学习阅读古典名著,相信你们老师也让你们在课外阅读了经典名著了,好了,翻开课本第28页。”

    “完蛋了,我没看啊。”

    “是啊,好像班主任也没说什么,这几天她上课像是赶趟一样,根本就没讲透。”

    “我们班的角落的共享书屋也没四大名著啊,又没钱买新书。”

    班上的同学唠叨不断,林旻也不好说什么,作为任课老师还是要有自觉性。

    别人班上的一些问题想去解决也是有心无力啊,林旻代完这一课还要去自己班上课,因此也不好对他们班主任说什么。

    他可不是那种背后说人闲话和不是的人,而且他们班的班主任第一次怀孕,自然脾气什么的跟平常也不一样,所以上课的时候有错漏的也正常。

    “好了,大家先默读课本,看看石猴是如何出世的,又是怎么一步一步成为真正的猴王!”

    “我先通读一遍,大家跟着我在内心默读。”

    “海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石……”林旻朗读的声音犹如仙音一样绕梁三日不说,还附带着具象化的感觉。

    整个班的学生都沉浸在猴王出世的画面当中,林旻的被动技能真言术不知不觉在朗读之中释放。

    不仅提升了林旻朗读课文的能力,就算是《西游记》这种白话文为主,文言文穿插其中的小说也能够极为流畅地通读下去,这是非常难得的,没想到巨人花园世界内的真言术倒是成了他的日常神技了。
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