阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
着妈妈。次日，到了幼儿园。典典生着闷气，中午也不乖乖睡觉，甚至和同学闹分立。“老师，典典没有爸爸，我们拆穿他了，他就不高兴。”
另一个同学坐起来，对老师说道。典典生气的说：“我有爸爸，我还和我爸爸打电话，他在给我挣钱治病，然后受伤了。”
“骗人。”
“老师说说谎话不是好孩子，典典不是好孩子。妈妈不让我和坏孩子玩儿。”
典典委屈的从床上站起来，“老师，我想用你手机给我爸爸打电话。”
老师知道典典的入学一栏写的只有母亲，且他的母亲是未婚。于是老师温柔的哄着典典，另一名生活老师在哄其他小朋友睡觉。典典哭着摇头，“我有爸爸，我真的有爸爸，我有爸爸的手机号。”
他哭着抹泪，把父亲的手机号背出来。“老师，你让我用用你手机吧。”
老师和生活老师为难，眼看哄不好典典了，只好将手机拿出来，“你说号码，老师来拨好不好？”
典典点头，他继续背刚才的号码。老师已经想好了，一会儿如果接通，她就通话，就算认错人了，也不会告诉同学们，自己装作真的在通话。电话打过去，养老院，薛少逸的手机响起。他双手撑着护栏一步步走过去，结果他走到时，声音停了。老师看着典典，“没人接典典，可能是你爸爸忙，等你睡醒我们再打电话好不好？”
“那就不是他爸爸，他骗人的。”
又有同学指责典典。典典哭得话都说不利索，“是我爸爸，他就是我爸爸，我有爸爸。”
这时，老师的手机响起。薛少逸坐在轮椅上，看着来电号码归属地是异国的，他当即想到了西国的娘俩。立马拨过去。老师立马接通，放在耳边，“喂，你好。”
“你好，刚才给我打电话，有事吗？”
薛少逸清冷的声音响起。典典止住哭泣，紧张的小眼神看着老师。